Paghahanda para sa pagsusulit sa civics, kasaysayan, at pamahalaan
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang Programa sa Pagkamamamayan ng Harvard ay nagbibigay ng libre, kumpidensyal, at maraming-wikang suporta para sa pagkamamamayan at naturalisasyon ng mga nasa hustong gulang sa buong Massachusetts, mula sa unang tanong hanggang sa huling seremonya.
Sa loob ng mahigit dalawang dekada, sinuportahan ng programa ang mga miyembro ng komunidad ng Harvard at Greater Boston sa civics, Ingles, paghahanda para sa panayam, suporta sa N-400, at pangangalap ng pondo na pinamumunuan ng mga direktor para sa mga gastos sa aplikasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Ang bawat estudyante ay tumatanggap ng praktikal at magalang na suporta na nakaayon sa kaniyang mga layunin, wika, at yugto sa proseso ng naturalisasyon.
Pinagsasama namin ang one-on-one tutoring, pagtutugma batay sa wika, lingguhang pananagutan, at mga landas ng legal na referral kapag kailangan ng espesyal na kaalaman.
Makikipag-ugnayan ang mga direktor ng programa sa bawat nagparehistro sa loob ng humigit-kumulang dalawang araw upang maunawaan ang mga layunin, pangangailangan sa wika, at mga susunod na hakbang.
Itinutugma ang mga estudyante sa mga sinanay na tutor ng Harvard College batay sa wika, nais na format ng tutoring, at yugto sa pagkamamamayan.
Nakikipagkita ang mga tutor nang hindi bababa sa isang beses kada linggo online o nang personal, at mas madalas kung kinakailangan.
Tumatanggap ang mga estudyante ng suporta sa paghahanda, mga yugto ng aplikasyon, praktis para sa panayam, at huling seremonya.

Tinutukoy ng aming mga katuwang ang mga nasa hustong gulang na maaaring makinabang sa suporta sa pagkamamamayan, iniuugnay ang mga estudyante sa mapagkakatiwalaang mga landas ng referral, at nagbibigay ng legal o institusyonal na kadalubhasaan kapag kailangan ng espesyal na gabay.
Programa ng Bridge ng Harvard
Klinika sa Imigrasyon at mga Refugee ng Harvard
Harvard Law School
Harvard Kennedy School
Institute of Politics ng Harvard
Community Learning Center ng Cambridge
Komisyon ng Cambridge sa mga Karapatan ng Imigrante at Pagkamamamayan
Tanggapan ng Alkalde ng Boston para sa Pagsulong ng mga Imigrante
Mga Tanggapan ng Abogasya nina Beyanid Montoya-Sheehan
Proyekto sa Pagkamamamayan
De Novo Center para sa Hustisya at Pagpapagaling
Programa ng Bridge ng Harvard
Klinika sa Imigrasyon at mga Refugee ng Harvard
Harvard Law School
Harvard Kennedy School
Institute of Politics ng Harvard
Community Learning Center ng Cambridge
Komisyon ng Cambridge sa mga Karapatan ng Imigrante at Pagkamamamayan
Tanggapan ng Alkalde ng Boston para sa Pagsulong ng mga Imigrante
Mga Tanggapan ng Abogasya nina Beyanid Montoya-Sheehan
Proyekto sa Pagkamamamayan
De Novo Center para sa Hustisya at Pagpapagaling
Kinokolekta lamang ng programa ang impormasyong kailangan upang makipag-ugnayan sa mga estudyante, maunawaan ang kanilang mga kagustuhan sa wika, at maitugma sila sa mga tutor. Ang impormasyon ng estudyante ay iniimbak sa mga opisyal na file ng programang HKS-IOP at maa-access lamang ng awtorisadong kawani ng HKS-IOP at ng mga direktor ng programa. Hindi kami nagbabahagi ng impormasyon sa mga katuwang o panlabas na organisasyon maliban kung malinaw na humiling ang estudyante ng suporta sa referral. Hindi namin kailanman inilalathala ang pangalan, larawan, kuwento, o personal na impormasyon ng estudyante nang walang nakasulat na pahintulot.
Sinasamahan ka namin mula sa unang form hanggang sa huling seremonya. Ang pangangalap ng pondo na pinamumunuan ng mga direktor ay tumutulong na alisin ang mga gastos sa aplikasyon upang hindi kailanman magbayad ang mga estudyante para sa aming mga serbisyo.

Co-Director
Si Mateo Hernández-Hernández ’28 ay Co-Director ng Programa sa Pagkamamamayan ng Harvard. Siya ay sophomore sa Lowell House mula sa Nuevo Laredo, Mexico, at Laredo, Texas, na nag-aaral ng Neurobiology, Anthropology, at Chemistry & Chemical Biology. Nakatuon siya sa istruktura ng programa, outreach sa Greater Boston, mga na-update na materyales para sa tutoring, at maraming-wikang serbisyo.
mhernandezhernandez@college.harvard.edu
Co-Director
Si Susie Coakley ’29 ay Co-Director ng Programa sa Pagkamamamayan ng Harvard. Siya ay first-year student mula sa Elm Grove, Wisconsin, na nag-aaral ng Government at Economics. Nakatuon siya sa mga partnership sa komunidad, kapasidad ng programa, at makabuluhang ugnayan sa pagitan ng mga tutor at estudyante.
scoakley@college.harvard.eduIsang sandali mula sa aming 2026 Naturalization Graduation Ceremony, na nagdiriwang sa matagumpay na paglalakbay ng isang estudyante tungo sa pagkamamamayan ng Estados Unidos. Ibinahagi nang may nakasulat na pahintulot.
“Ang iyong tagumpay ay nagpapaalala sa amin na hindi dapat balewalain ang pagkamamamayan ng Estados Unidos.”
“Mahalaga sa akin ang maging mamamayan ng Estados Unidos dahil nangangahulugan ito na mabibigyan ng saysay ang aking opinyon sa pamamagitan ng pagboto.”


Libre ang programa para sa bawat estudyante. Ang mga donasyon at in-kind support ay tumutulong na tustusan ang tulong sa N-400 filing, transportasyon, naka-print na materyales, kagamitan para sa tutoring, outreach, teknolohiya, suporta sa interpretasyon, notebook, folder, panulat, lapis, laptop, libro, at iba pang materyales sa pag-aaral.
Upang suportahan ang programa, makipag-ugnayan sa mga Co-Director sa citizenship@harvardiop.org.
Makipag-ugnayan tungkol sa suportaPara sa suporta sa estudyante, mga referral mula sa katuwang, media, mga tanong ng donor, o administrative inquiries, makipag-ugnayan sa programa o magpadala ng mensahe sa ibaba.
Ang mga estudyante ng Harvard College ay nag-aaplay sa pamamagitan ng IOP Common Application. Kapag sarado ang aplikasyon, maaaring sumali ang mga estudyante sa interest list.
Oo. Libre ang bawat serbisyong ibinibigay ng Programa sa Pagkamamamayan ng Harvard. Hindi nagbabayad ang mga estudyante para sa tutoring, suporta sa pag-aaral ng Ingles, paghahanda sa civics, suporta sa N-400, praktis para sa panayam, o paglahok sa programa.
Maaaring magparehistro ang sinumang nasa hustong gulang na naninirahan sa Commonwealth of Massachusetts. Hindi kailangang empleyado ng Harvard ang mga estudyante o may dati nang koneksyon sa Harvard.
Oo. Maaaring magparehistro ang mga miyembro ng pamilya, empleyado ng Harvard, at mga katuwang sa komunidad para sa isang adult learner. Direktang makikipag-follow up kami sa estudyante kapag nararapat.
Oo. Nagbibigay kami ng suporta sa pag-aaral ng Ingles at sinusubukan naming itugma ang mga estudyante sa mga tutor na nagsasalita ng kanilang gustong wika hangga’t maaari.
Oo. Kabilang sa kapasidad sa wika ng mga tutor ang Espanyol, Mandarin, Haitian Creole, Pranses, Cantonese, Vietnamese, Arabic, Russian, Italian, Hindi, Cape Verdean Creole, Korean, German, Telugu, Amharic, Tagalog, Japanese, Urdu, Albanian, Farsi, Thai, Punjabi, Yoruba, Swahili, Mongolian, at Ingles.
Oo. Maaaring tulungan ng mga sinanay na tutor ang mga estudyante na maunawaan at pagdaanan ang proseso ng N-400. Ang mga estudyante pa rin ang responsable sa kanilang sariling aplikasyon.
Hindi. Ang Programa sa Pagkamamamayan ng Harvard ay hindi nagbibigay ng legal na payo o legal na representasyon. Kapag may mga legal na tanong, iniuugnay ng mga direktor ang mga estudyante sa mapagkakatiwalaang legal na katuwang kapag nararapat.
Nakikipagkita ang mga estudyante sa mga tutor nang hindi bababa sa isang beses kada linggo. Maaaring ayusin ang karagdagang mga pagkikita depende sa pangangailangan ng estudyante at availability ng tutor.
Oo. Maaaring virtual o personal ang tutoring, na inaayos sa pagitan ng estudyante at tutor. Ang mga personal na pagkikita ay maaaring ganapin sa mga community center, aklatan, o gusali ng Harvard.
May tatlong panahon ng pagtutugma ang programa. Ang mga pagpaparehistro mula Hulyo 1 hanggang Setyembre 30 ay magsisimula sa September class start. Ang mga pagpaparehistro mula Oktubre 1 hanggang Pebrero 28 ay magsisimula sa February class start. Ang mga pagpaparehistro mula Marso 1 hanggang Hunyo 30 ay magsisimula sa June class start.
Oo. Sentral sa programa ang pagiging kumpidensyal. Hindi kami nagbabahagi ng impormasyon ng estudyante sa mga katuwang o panlabas na organisasyon maliban kung malinaw na humiling ang estudyante ng suporta sa referral.
Hindi kailanman nang walang nakasulat na pahintulot.